domingo, 2 de febrero de 2014

Aula de La Natura 3r.

 Durant el primer trimestre, els alumnes de Tercer de primària hem anat a L’AULA DE LA NATURA per plantar cebes.
En aquesta activitat hem comprovat de forma real tot el que havíem aprés a classe sobre LES PLANTES:
  • Les seues parts
  • Quins tipus hi ha
  • Com es conreen
  • Com s’alimenten
  • Com es reprodueixen
  • Com es relacionen
  • Quines són les parts de les flors
  • I per què són tan importants per a la resta d’éssers vius.
Al plantar les cebes hem seguit uns passos:
  1. Netejar el sòl llevant les pedres més grans.
  2. Remoure la terra i afegir adob.
  3. Fer un forat i plantar la ceba.
  4. Regar.
Ara ens toca esperar que creixen per poder probar-les. 










 

Un limón del limonero.

¿Sabeís que en el Aula de la Naturaleza tenemos dos estupendos limoneros?..

Pues bien, los niños de 1ºC estuvieron recogiendo sus limones.




¿Os habeís fijado que buena pinta tienen?..


Los limones son refrescantes, tónicos, cicatrizantes y blanqueadores, entre muchas otras cosas.
Se emplean en dietética  por su riqueza en vitamina C. Es muy apreciado para tratar casos de gripe o enfermedades febriles. Dentro de la cosmética también tiene su lugar, ya que es recomendado como astringente contra poros dilatados, puntos negros, uñas quebradizos e incluso para conservar los dientes blancos. Además, en perfumería su cáscara es utilizada y en gastronomía su aroma es muy usado especialmente en conftería y pastelería.

Se tienen noticias del cultivo del limón desde hace miles de años en la India y China. Además los médicos latinos, griegos y árabes lo usaban como antídoto del veneno y como preventivo de epidemias.





















Concurso de Otoño.

Durante el Otoño, los alumnos de 6ºA, 6ºB y 6ºC, participaron en un concurso de fotografías relacionadas con el Otoño.

Esta es una muestra  de nuestros fotógrafos:















Como las fotografías realizadas son tan especiales y únicas, díficilmente se puede establecer que haya un único ganador/ganadora por las diferentes percepciones e interpretaciones de las obras de nuestros alumnos.

¡Felicidades a todos los participantes!


Nota: Es una lástima no poder subir todas las fotos que quisiéramos al blog debido a la cantidad de trabajos presentados.





martes, 19 de noviembre de 2013

BUSCADORES DE CARACOLES. Infantil B


Hoy hemos ido al huerto, ha sido un día de muchas emociones  
 porque hemos trabajado la tierra con herramientas de verdad,
con el rastrillo la hemos removido y con las palas hemos ido quitando
las piedras.









  Creemos que  ha quedado lista para que nuestros compañeros  
  de  tercero y cuarto puedan sembrar sus semillas y  plantas.


Pero lo mejor ha sido cuando hemos descubierto que...

En el huerto
¡ VIVEN LOS CARACOLES!


 Claro porque los caracoles se alimentan de plantas, verduras y  frutas . 
 María nos ha explicado que los caracoles comen alimentos ricos en calcio (  como nosotros que bebemos leche y comemos queso) para mantener su cascarón duro, porque es su casa.















 Hemos cogido un montón de caracoles,
algunos de ellos estaban muy escondidos,
pero como somos unos buenos  recolectadores de caracoles,
 creo que no ha quedado ni uno en todo el huerto.


En clase nos hemos dado cuentas de que se arrastran
 muy despacio, y que es muy fácil ir un poco más rápido que ellos. 
También hemos aprendido que "despacio" es lo mismo que "lento"
 y que se pueden arrastrar por todas  las superficies,
 hasta  por las superficies verticales .
¡Impresionante!